Classwork

1․Կատուն և շունը այգում են։
The cat and the dog are in the garden.
Are the cat and the dog in the garden?
The cat and the dog aren’t in the garden.
The cat and the dog were in the garden.
Were the cat and the dog in the garden?
The cat and the dog weren’t in the garden.

2․Կինը ծառի հետևում է։
The woman is behind a tree.
Is the woman behind a tree?
The woman isn’t behind a tree.
The woman was behind a tree.
Was the woman behind a tree?
The woman wasn’t behind a tree.

3․Ես մտածում եմ այս մատիտը սև է։
I think this pencil is black.
Do I think this pencil is black?
Is this pencil black?
I don’t think this is black.
I thought this pencil was black.
Did I thought this pencil was black?
I thought this pencil wasn’t black.

4.Նա ամենալավ երգիչն է մեր դասարանում։
He’s the best singer in our class.
Is he the best singer in our class?
He isn’t the best singer in our class.
He was the best singer in our class.
Was he the best singer in our class?
He wasn’t the best singer in our class.

5.Մեր ընկերները խաղում են ֆուտբոլ այգում ամեն ուրբատ։
Our friends play football in the park every Friday.
Do our friends play football in the park every Friday?
Our friends don’t play football in the park every Friday.
Our friends played football in the park every Friday.
Did our friends play football in the park every Friday?
Our friends didn’t play football in the park every Friday.

6.Նա միշտ կորցնում է իր բանալին։
He always looses his key.
Does he always loose his key?
He doesn’t always loose his key.
He lost his key.
Did he loose his key?
He didn’t loose his key.

Գործնական քերականություն

9.Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ:

Վերջապես նրանք հասան հռչակավոր Խաչաղ.բուրին: Առաջնորդը մագլցեց ժայռն ու անցքի մոտից մի պարան կապեց, որպեսզի տղաները կառչելով բարձրանան քարանձավ: Քարանձավային լճակից թափվող առվակի մեղմ խոխոջյունն էր լսվում: Ջուրն այնքան թափանցիկ էր, որ հատակի խիժն ու ավազը երևում էին: Արշավախմբի որոնումները ցնծող արդյունք տվեցին: Տղաները այդ քարանձավից ոչ միայն նախամարդու իրեր գտան, այլև, բազմաթիվ ստորգետնյա անձավներ, լճեր ու գետեր:

10.Ընդգծված բառերի և բառակապակցությունների փոխարեն գրի՛ր տրված հոմանիշները:

Հայտնվի, պարզապես, գահավիժում էր, զմրուխտ, դեգերում են, վայրը, անցնելու, անընդհատ,կտրվի, կաթիլ, վառվում են, գնալ, սքանչացել էին:

Մի անգամ Սահարայի բեդվին ցեղերի մի քանի առաջնորդներ Փարիզի մոտ մեծ ջրվեժ տեսան: Սովորական ջրվեժ էր, որ բյուրեղապակե կոթողի նման ընկնում էր ցած:Բայց բեդվինները հիացել էին:Անապատում մարդիկ քանի՜ օր են թափառում ջրհորին հասնելու համար: Քանի՜ ժամ են փորում նորից ու նորից փլչող ավազը, մինչև որ փոսի հատակին ջրիկ ցեխ երևա:|Ջրի ամենափոքրիկ շիթերից անգամ հողի վրա բոցկլտում են խոտի վառ կանաչ կայծերը:Երբ մի տեղ անձրև է գալիս, ամբողջ Սահարայից մարդիկ շտապում են տեսնելու այդ տեղը: Բեդվինները պատրաստ են հարյուրավոր կիլոմետրեր կտրել, որպեսզի տեսնեն, թե խոտն ինչպե՞ս է աճում:Բեդվինները ուղղակի չէին կարողանում այդտեղից հեռանալ: Նրանք խնդրեցին շտապեցնող հյուրընկալին.-Սպասենք, մինչև ջուրը վերջանա:

11.Տրված բառերը գրի՛ր հոմանիշների փոխարեն: Տրված և ստացված տեքստերը համեմատի՛ր:

Թվական, երբևէ, ընթացքում, գնահատվել, երկրպագու, վճարել, վաճառված, ձեռք բերել:

Հուշանվերների սիրահար ոմն անգլիացի մի գնդակ ունենալու համար հինգ հազար դոլար է տվել: Դա եղել է Անգլիայում ինչ-որ ժամանակ ծախված ամենաթանկ գնդակը: Գնդակն այդքան բարձր գին է ունեցել այն պատճառով, որ 1963 թվին գործածվել է ՖԻՖԱ-ի և Մեծ Բրիտանիայի հավաքականների խաղի ժամանակ